Este artículo tiene como objetivo analizar un conjunto de factores que ayuden a identificar y definir las competencias TIC que los docentes deben poseer para hacer un uso efectivo y pertinente en las diversas dimensiones de su rol docente, dentro del marco del Programa Nacional de Formación y Capacitación Docente (PRONAFCAP) – Perú. Los resultados obtenidos durante esta investigación evidencia la necesidad de desarrollar un programa que permita asumir estas competencias.
El artículo completo lo encuentran en la edición N° 36 de la Revista Electrónica de Tecnología Educativa: Edutec-e (ISSN:1135-9250)
http://edutec.rediris.es/Revelec2/Revelec36/importancia_competencias_tic_pronafcap.html
El artículo completo lo encuentran en la edición N° 36 de la Revista Electrónica de Tecnología Educativa: Edutec-e (ISSN:1135-9250)
http://edutec.rediris.es/Revelec2/Revelec36/importancia_competencias_tic_pronafcap.html
1 comentario:
Muy bien, me gusto mucho el artículo, ya que la información es muy importante, para conocer el grado de aceptación de las TICs en otros países, también pude conocer la importancia de las TIC en el contexto educativo, profesional y laboral. Felicidades Doctora.
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